独り言

不登校の子どもに接するときの「6つのポイント」
感動は非日常的な体験の「受け止め」から来る
「寄り添う」とは、〇〇と△△の両刀使いになること
記憶力を高める方法
人を信じないで「〇〇を信じる」
不登校の子がいる親御さんが願っていることとは?
停滞は前進の準備期間
「ピンポン」にも「電話」にも出ない理由
心がつらくなったとき、これを思い出そう
傾聴するならフォーカシング能力を鍛えよう
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